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记一次关于“秋天的发现”的口才秀活动

作者:小学部二年级语文教研组  文章来源:  发布时间:2018年11月13日  点击数: 次  

“停车坐爱枫林晚”之后

——记一次关于“秋天的发现”的口才秀活动

晨读,照例是学习一首古诗。今天学习的是杜牧的《山行》。

“诗人'停车坐爱枫林晚'只因'霜叶红于二月花',小朋友,老师每天也在为校园里的一棵树停步呢,你们想知道是哪棵树吗?”小朋友一双双好奇的眼睛望着老师,大声说:“想!”“暂时保密,中午老师带大家去寻找,好吗?”“好!”于是,在秋日的早晨,师生有了一个美好的约定。

    午饭后,集合完毕,老师领着孩子们出发了。才下楼,大家“停步坐爱紫薇、山茶”了。好难得,草坪边那么多棵山茶花有一棵居然结出了许多的山茶果。那些褐色的山茶果已经裂开了。摘一个细看,外壳像木头似的,核像小石子。

    告别山茶果,来到小果园。小果园好看的花草树木可多了,来个自由观察吧!忽有一学生来报:“老师,我们发现了一棵彩色树?”“什么?彩色树?这么多年,带学生们也来过无数次了,从没听说过呀?”老师忙随学生前往,看到了一棵矮矮的小树,光秃秃的树枝上有许多彩色的“花苞”。老师也被惊住了。老师伸手轻摸花苞----咦,软绵绵的,好似超轻粘土?真的是橡皮泥!真不知是哪位学生这么有创意,创造了这份美好的境界。

    小果园里,孩子们“停步坐爱文丹树”“停步坐爱杨梅树”......走出小果园,不少孩子的手上已多了几片落叶、几朵小花。

    从小果园折返往幼儿园方向走,在转弯处,女孩子们的眼光都被路边盛开的鲜花吸引。“老师,这花有好几种颜色呢!”可不,早上老师也才注意到这小小的五色堇花色繁多呢!“停步坐爱五色花”,老师赶紧给小朋友拍照留念。

    路过暇之园,“停步坐爱银杏黄”。不止如此,孩子们又有新发现:“老师,那棵树上的果实好像桂圆呢!”“不对,像松果呢!”马上有孩子捡起落在地上的果实纠正。是呀,那可是墨西哥落叶松的果实呢!尽管,早上高年级的哥哥姐姐已清扫过落叶了,可半天下来,暇之园的地上又多了许多梧桐叶呢!赶紧挑几片比手掌还大的落叶吧。

    终于,老师带着孩子们来到了本季节最美的那棵树下。那是一棵乌桕树,三分之一的树叶已变色,绿的、黄的、红的、暗红的、深紫的,多姿多彩。孩子们还从没像今天这样细看过一棵树的变化呢!老师知道,这棵树正在变化,还将变化。她深信,从今天开始,每次经过此树,一定会有和她一样的孩子“停步坐爱乌桕美”的。

     捡几片柔软的乌桕落叶,师生继续前行,到了本次巡游校园的终点---小山坡。国旗旁,有一颗楸树已经全部变红了。树下遍撒落叶。“让我们拍个落叶纷飞的视频吧。一,二,三---”老师一声令下,每个孩子都把手中的落叶撒向空中......“停步坐爱落叶雨”。

     此时,下午第一节“口才秀”课的铃声已经敲响,老师带着孩子们意犹未尽地回到教室。怀着一份好心情开始我们的“口才秀”:“孩子们,在刚才的巡游校园中,你有什么发现呢?先在小组里说一说,然后再派代表来说一说。”于是,在一阵叽叽喳喳后,这个孩子带着一朵花来说“小花的发现”了,那个孩子带着一片落叶来说“美丽的叶子”了......45个孩子各有各的发现,各有各的说辞。

最后,再给布置个作业:请爸爸妈妈把你说的记录下来发给老师,老师编印一辑《游校园 赏秋景》。至此,一节关于“秋天的发现”的口才秀课圆满落幕。

 

附:学生习作:

     

彩色树

邱籽乐

    中午,金老师带着全班同学到小果园里去寻找秋天的树。

    张熙彤发现了一棵光秃秃的树,我走过去仔细一看,发现树上有许多疙疙瘩瘩的小彩点。我和张熙彤觉得很奇怪,这时朱优然走了过来。我们告诉他发生了什么事。他就往树上拿了一个小彩点,捏了捏,说这是“橡皮泥”。我还是有点不信,于是跑去问金老师。金老师听了也觉得很奇怪,就跟我们一起去看那棵树。金老师先看了一下,以为这是一些花苞,然后又去摸了一下,说这是“橡皮泥”。

    哈哈,我们还真得感谢哪位淘气的小朋友给这棵树装饰一番呢!

                            

                           一朵小花

                                                   胡艺瀚

今天中午,天气特别好,太阳公公对我们微微笑,金老师带我们去小果园观察各种各样的树。我和同学们捡了好多的树叶和花,我们兴奋极了!

我捡到了一朵神奇的黄花,它的花瓣像条状的小纸条,花蕊褐色的、短短的,像漂亮的丝线,如果把花倒过来,嘿!真像一条漂亮的黄裙子!

一节课后,我和同学们拿着捡到的花和树叶依依不舍地离开了小果园。我对这朵小花爱不释手,可惜在下午劳动锻炼课的时候,不小心把它踩烂了,放学时我把它放进了一个小泥坑,用土把它埋了起来。

我会想念它的,希望我们下次还能去小果园捡小花,但是新捡来的小花肯定不是原来的那一朵,我得和它重新建立感情。

 

秋天的梧桐叶

                    刘峻瑜

今天,老师带领着我们来到校园走廊的一角。

我看到几棵又高又大的梧桐树。秋风扫过,梧桐树的叶子都不听使唤地飘落下来。还看 见一些躺在地上的梧桐叶既像手掌又像扇子。叶子的边微微卷起,有的是土黄色,有的黄中带绿,有的还是青绿色。捡起一片树叶仔细观察一下,你会发现它有三个大角和两个小角, 长长短短的叶脉相互交织着。用手摸一摸,感觉有点粗糙。满地的叶子在一起就像一张五彩的地毯铺在那里。

许多小朋友都很喜欢梧桐叶,每个人的手上都有一片。

 

我发现……

                                               杜芯彤

下午午间,畅谈课的时候,金老师跟我们大家一起逛校园。我发现那些花秀丽神奇,其中一朵由5种颜色合成,也可以叫做五色花,还有一些没盛开的花像小星星,特别可爱。

 我和梅琳婕慢慢悠悠地走在树荫下,硬是一愣,纳闷:这树怎么是彩色的呀!后来金老师跟我们解释说,那是超级粘土。是哪个淘气小朋友干的呀,把这个光秃秃的树变得这么与众不同!

 接着,金老师带领我们去了暇之园,那里树木茂盛,景色宜人。看到了奇奇怪怪的石头,有像缩头乌龟的,还有像乌龟翻身时的模样,太萌了!

最后,我们到了实验室的草坪上,那里有金老师最喜欢的树,渐变的乌桕。我不禁感叹“树树皆秋色,山山唯落晖”。