绍兴市着力推进中职学生核心素养培育工程 全面提升人才培养质量

文章来源:省教育厅 作者:佚名 发布时间:2017年12月28日 人气指数:

近年来,绍兴市围绕立德树人根本任务,着力推进中职学生核心素养培育工程,构建中职学生“品德优良、人文扎实、技艺精湛、身心健康”的核心素养培育体系,每年投入专项资金260万,确保中职学生核心素养培育工作落细落实。

一是加强“理想信念、道德礼仪、品牌引领”三项教育引导,培育学生优良品德。坚持理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观,积极推动“德育课程”向“课程德育”转变,开发校本德育课程80余门。加强道德礼仪教育,以行为养成和礼仪教育为重点,倡导学校自主开展特色化礼仪教育。开展德育品牌建设,将德育品牌建设作为实施“中等职业教育内涵提升工程”重要项目,推进学校德育品牌建设,全市共评出德育品牌项目11个。

二是着力“学科融入、规划引导”两个建设,夯实学生人文底蕴。着力学科融入,实行全市中职学生文化课统测,组织全市中职学生语文核心素养比赛和全市文化课教师教学能力比赛,切实推进文化课程教学改革。全市开设人文类选修课程200余门,成立人文社团100余个。积极组织学校参加各级“文明风采大赛”,截止目前,获国家级奖项82个,省级奖项203个。注重规划引导,加强生涯教育。制定职业生涯规划书,开发生涯教育课程,实行“成长导师制”,建立学生管理服务中心或职业生涯发展指导中心,为学生提供个性化职业生涯规划指导,全市共建有服务中心20个。

三是强化“文化厚植、技能提升、创新创业”三种意识,打造学生精湛技能。强化“文化厚植”意识,以工匠精神为核心,开展“工匠进校园”活动。市政府牵头,引进高层次人才,吸引校外优秀的技能大师进中职学校任职兼课。今年5月全国青联技能人才界别4位大国工匠走进中职校园。积极推进“一校一品”文化建设。强化“技能提升”意识,推行“理实虚一体化”教学,加快推进“双证融通”,全市中职学生双证率达100%。组织全市中职学生技能抽测,鼓励各校举办技能运动会或技能文化节,搭建“面向人人”的舞台。截止目前,该市中职学生在全国职业院校技能大赛中共斩获95金108银68铜,金牌数位居全省前列。强化“创新创业”意识,以“双创”教育为抓手,构建意识教育、项目体验、创业模拟、创业实战“四位一体”,小发明和小革新“两小目标”的创新创业教育体系。举办全市中职学生创新创业大赛,精心打造双创基地13个,组建创新创业大师工作室和学生双创社团,培养学生双创意识。

四是完善“体育运动、心理教育、社会实践”三大载体,促进学生身心健康。以体育运动为载体,积极开展全市中职学生“阳光体育”、“四大联赛”等活动,加强学校体育选修课和社团建设,开展校园足球、健美操、地掷球等特色体育活动,大力营造校园阳光体育运动氛围,全市中职学生参与率达100%。以心理教育为载体,构建全面渗透、全员参与、全程服务的“三全”心理健康教育模式,开展学生心理健康检测评估、校园心理健康活动月、“美丽中职生”评比等活动,全市中职学校共有省一级心理辅导站7个,专职心理教师配备率、心理咨询室覆盖率和学生心理建档率均达100%。以社会实践为载体,广泛开展社会实践教育,建有学生社团200余个。广泛开展各类社会服务活动,并将其纳入学生学分。

 


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