谁教了谁?

文章来源:本站原创 作者:陆宇芬 发布时间:2016年01月08日 人气指数:

如果你问问小学部的孩子,觉得最有意思的长期性的活动是什么?学生肯定会拿出一本“美丽护照”显摆一下,如果现在有人走进小学部的各个教室,走过大队部门口,最好奇的应该是粉色、蓝色的花瓣型点赞卡贴满门口宣传栏。

这就是小学部的“集美”活动,是响应学校要求,再塑南海师生行为文化,培养优良的、具有南海印记的师生行为的抓手。从“识美、征美”的我眼中的南海师生美丽行为为起点,到“争做最美南海人”全体师生宣誓仪式盛大开展,落实于“创美行动”美丽护照、美丽点赞卡,通过正面的强化,延续文明南海人的教育活动。

    任何人在孩提时播下什么样的种子,到老年就要收到同样的果实。因为德行愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易,而德行一旦失去,又是绝少再能恢复的。今天,我们以美丽的名义播种,种的方法是什么呢?我想可以是学生教学生,老师教老师,学生教老师,老师教家长,家长教老师,家长教学生。这样一个交叉的关系,就是我们德育所需要的全员参与的理念,德育不是孤立的,这是德育重要的原因,也是德育难出效果的原因,德育需要和谐,而谁教会了谁,只是告诉大家教育里没有固定的老师,也没有固定的学生。下面我以几位老师的几个小故事跟大家分享播种美丽的行动。

榜样的幸福

开学第二周的午餐后下起大雨,这场大雨也把一(4)班的沈老师和同学们都堵在了餐厅门口,看到有几个孩子带伞了,老师就先让这几个带伞的孩子每人带上23个同学先回教室,前面的几批孩子走了,沈老师正准备去教室里拿几把备用伞过来,正要冒雨跑出去的时候,先前有伞的几个孩子又跑回了餐厅,大叫着:沈老师,我们又来接同学了。当时的场面真的很让人感动,他们才刚入学多久呀,同学和同学之间还不很认识呢?我问是谁让他们再跑一趟的,他们的回答又让我感动了好久:没有人让我们再来,我们自己来的,沈老师前几天也是这样来来回回接我们回教室的呀!是的,孩子们都看在眼里了,几天前下雨时老师就这样来回跑着把孩子们送回教室。要求学生做到的,老师自己首先要做到,一顶小小的雨伞成为了“团结友爱,帮助他人最乐意”的榜样的解说词。小小雨伞,教会了学生关爱,更教育老师,要爱在生之前。

包容的魅力

学校的核心价值观凝练为四个词语:责任、包容、专业、超越。日常生活中最难把握的是哪一条?我认为是包容。

包容的首要是善待别人的大气的心境,对待不同的声音、不同的个性、不同的思想,兼容并包。面对着各色各样的性情的学生,我们自然而然地愿意包容,面对蛮不讲理说话不可思议的家长,我也心平气和地接受。我曾经自己出钱买了20个铁环,希望能让孩子们感受一下传统游戏的魅力。结果学校里要举行滚铁环比赛,我就在班级QQ群里说了,只要家长愿意承担安全责任,就让孩子带回家练练, 20个铁环按先后顺序报名,先到先得纯属友情相赠。结果到了晚上,一个家长在群里咄咄逼人“真是奇怪,我家孩子怎么没有?”类似的事在他身上接连不断。我接受了他没有意外获利的失落感,除了耐心解释,不作计较。对待他家的孩子一如既往地关心,给予各种机会激发孩子的自信和勇气。也许是我这样的关心,也许是孩子的进步感动了家长,当我把一大张的点赞卡在QQ群里一亮相,这位妈妈第一个发言主动抢任务,“陆老师我平时挺空的,这些卡我来剪。”看到她全新的表现,我有一种苦尽甘来的悠久回味。更有趣的是,看到素来“牛气冲天”的她都如此热心,家长群里掀起了一阵比比谁更爱班级的热潮。

包容,让我把家长里的不配合者、观望者转变过来了,班级的活动得到全体家长的支持。教师不是圣人,言行不见得样样都对,家长无条件地支持,难道不是真诚的包容?受益的岂止是我一人?

温暖的点赞

赞美之于人心,如阳光之于万物。在我们的生活中,人人需要赞美,人人想要赞美,“点赞的力量不容小觑。被点赞的不论是学生,还是教师,心里肯定是无比温暖的。几个星期前,二年级的陈娜老师去杭州出差,出发前说,如果你们表现好,老师就给大家带好吃的。回来时陈老师没有食言,给孩子们带来了很多杭州的特产:龙须糖、绿豆糕、生姜糖……孩子们一起说说笑笑,分享了这些小零食。第二天,大队部美丽吧上赫然贴着一张二(1)班郑子恒同学写的点赞卡:陈娜老师,你说话算数,出差回来给我们带了好吃的,我们一起分享了杭州特产,很开心。看着顿时心里一阵温暖,真是个有心的孩子!这就是当老师的最大的快乐! 最近生病咳嗽的孩子多,上课时我说,其实我也不舒服,老师的嗓子一说话就很痛,也想咳。孩子们立即听得特别认真,中午就有学生把蓝色的点赞卡贴到墙上去了“老师,谢谢你用心上课”虞老师,我不会做题时,耐心为我讲解,谢谢你。何老师,陆老师一走,你就来管理班级了,你真辛苦!……看着一张张蓝色的点赞卡,读着一句句真诚的话语,辛苦、急躁、埋怨……所有的坏情绪都会被孩子们一颗颗感恩的心瞬间融化。

小小的点赞卡,教会了学生发现,发现老师的辛苦,发现老师的关心,最终发自内心的感恩。

播种美丽,收获美丽,等孩子读完小学六年,集齐6本美丽护照,走过来的就是最美南海人!

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